学科核心素养视角下初中生体育能力培养

摘要

核心素养视角下,学生体育能力的培养已然成为初中教育教学的一项重点目标,促使学生具备良好的体育精神与品质、运动能力与习惯、健康知识与行为,以为学生的全面发展做好铺垫。如何打造一条有效的体育能力培养路径,值得广大教师深入思考和探索,使初中体育学科的多重效用得到最大化的发挥。本文对初中生体育能力的培养策略做出了详细的研究与介绍,供给教学参考。