课堂问题意识的培养策略

摘要

创新能力是新时期基础教育阶段的重要任务，而创新能力的动力是问题意识，因此培养问题意识是推动当代小学生创新能力提升的关键。落实在具体的教学过程中，教师要抓住数学学科特有的知识性和操作性，注重培养学生的问题意识，使学生能够自主发现问题并解决问题，从而提高学生在数学方面的综合能力。