试析初中英语课堂渗透心理健康教育的路径

摘要

学生的全面发展是新时代下对教育的要求，为了更好的促进学生的全面发展，教师在进行初中英语课堂教学的时候，要根据初中生的心理年龄特点，结合英语教材，做到因材施教，把心理健康教育渗透到英语课堂教学过程中。教师要提高教学水平，创造各种课堂活动，既可以让学生在活动中学习还可以接受思想教育。