小学班主任角色扮演教育模式的积极开展

摘要

新时期,随着教育改革的趋势不断深入,在进行班级教育管理过程中,学科教师和班主任都具有很重要的作用,如何将班主任的角色扮演教育模式,更加高效地运用到班级建设和管理过程中,是值得思考的问题,基于此本文主要结合小学班主任角色扮演教育模式的开展展开了研究分析。