基于合作学习的初中语文高效课堂的构建研究

摘要

初中语文学科作为一门基础型学科,也是一门比较中心的学科,在初中阶段的教育教学中占着举足轻重的作用。寻课程改革的不断深入推行下,初中语文学科非常注重高效课堂的打造,越来越注重合作学习的教学模式,凸显学生主体地位,充分尊重学生在语文课堂教学中的主导作用,同时语文教师需要重视发挥自身的引导作用,积极改善和创新教学方法,使学生可以在合作学子中相互促进相互帮助,促进自身综合素养的提升,培养自身语文学科合作学习意识,从而实现初中语文高效课堂的构建。