多媒体技术在小学音乐教学中的应用研究

摘要

小学音乐课堂是教授学生音乐知识和音乐技能的重要渠道,同时也是陶冶学生情操、对学生进行德育教育的重要场合。随着多媒体技术在各行各业的广泛运用,小学音乐课堂也发生了许多变化,但是在这一过程中仍然存在一些问题亟待解决。本文结合教材实例,从创造情境、翻转课堂、总结复习三个方面,分别从课前、课中、课后三个环节对多媒体技术在小学音乐教学中的应用进行了分析,探讨了多媒体技术对实现新课程标准对小学音乐教学目标的可能。