新课标理念下小学科学实验教学改进策略探究

摘要

自新课改政策推行以来,我国越来越重视学生的综合教育提升以及科学素养的提升,而小学时期正是孩子的科学素养和综合素质养成的关键时期,因此,小学科学实验的教学非常重要。教师应当彻底贯彻落实新课改政策,制定符合新课改要求的教学课程,启发小学生科学实验的学习能力,加强小学生的实验动手能力、实践能力以及独立思考的能力,为将来的学习打下坚实的基础。本文主要分析了新课标理念下小学科学实验教学中存在的问题并提出了相关策略,以供参考。