以“三实”驾驭中职学校语文课堂

摘要

作为中等职业学校,教学应该以“技能培养训练”为核心,根据中等职业学校学生文化基础总体不高这一实际情况,我们的语文课应该以“实用性”引领课堂,才能够有效提升课堂教学效果。