小学音乐学生鉴赏能力的培养之我见

摘要

课堂教学改革的深入,为音体美艺术类课程的教学创新,提供更为广阔的空间,相应的学生学科鉴赏能力的培养,也顺利地达成。本文以小学音乐课堂教学为研究方向,潜心探索适合学生学习音乐作品的高效方法,融合现代化的教学观念,勤于探究,勇于进行课程的变革,逐步促进小学音乐课堂教学的演变,完善课程教学的结构,加深学生对音乐课程的认知,调动学生参与音乐表达的热情,鼓足学生表现自我才艺的勇气,全面感受音乐学习的乐趣,从而达到学生鉴赏能力的提升。