高中语文教学中学生文言文理解能力的路径探讨

摘要

文言文是中国古代的书面语言，记录了中华民族上下五千年的历史。我国古代的传统文化经典主要是用文言文来描述的。高中语文教材中的文言文都是精挑细选的名家名篇。学习文言文能够提高学生修养，拓宽他们的文化视野，学会如何恰当处理事务。但是文言文阅读理解的学习对高中生来说一直是重点也是难点。大部分高中生在学习文言文阅读理解时都存在这样或者那样的问题。因此要想提高高中语文文言文阅读理解教学的效率，教师首先要重视文言文教学，改变以前的教学观念，引导学生深刻剖析和阅读文言文，进而培养他们对祖国的热爱，让他们通过学习领略中华民族文化的博大精深，进而陶冶他们的情操。