浅谈小学班主任管理融合德育教育的有效途径

摘要

小学阶段班主任管理任务繁重，对学生学习成长有着较多要求。所以开展有效的教学活动形式，需要强化学生的德育教育基础。德育教育是培养学生道德认识，提高学生道德水平的有效形式。所以在教学活动中各阶段都非常重视学生的德育教育，是构建学校教育高质量和高水平的基础。在小学班主任管理活动中，应该积极推动班主任管理和德育的有效融合，提高学生的综合道德水准。