国际法全英文教学的若干实践与思考

摘要

加快涉外法治工作,需要统筹推进国内法治和国际法治建设。但中国国际法教育的水平,特别是涉外人才的培养,还不能满足日益复杂的国际交往需要。中国涉外法律人才仍很欠缺,特别是缺乏能处理复杂国际事务的高端人才。这就需要改善国际法的教学模式,注重学生涉外素质和能力的培养。开展国际法本科全英文教学,需要高校重视师资培养,选择合适的教材,采用多媒体教学,考核手段多样化,并鼓励学生积极参加英文模拟法庭竞赛。