红色体育文化融入高校思政课程的研究--以洛阳高校为例

摘要

文章主要从红色体育文化与高校思政课程教学的关系、实施的可行性、红色体育文化与思政课程相融合的创新之处、红色体育文化对高校思政课程发展的价值、红色体育文化融入高校思政课程的原则等五个方面进行分析。分析后认为,高校的师资条件良好,学生意愿迫切,适宜红色体育文化的开展;找到了创新性的方法进行学科融合;红色体育文化相关活动的开展既可以丰富高校思政课程的内容,又开辟了大学生深入践行党史学习的新形势与新方向。