教育公平视角下农村学前教育资源供给配置现状及对策研究

摘要

教育公平是人类永恒的追求,接受公平的教育是每个适龄儿童应该享有的权利。近年来农村学前教育得到了长足发展,但是还存在人力、财力、物力等教育资源供给不足、配置不均衡的情况,导致农村学前教育质量不高,严重彩响了教育公平的实现。文章从教育公平的视角分析当前农村学前教育人力、财力、物力资源供给和配置的现状,对其原因进行探讨,提出相应的对策,旨在促进农村学前教育的发展,让每一位农村儿童享受公平而有质量的学前教育。