新形势下幼儿园留守儿童教育策略研究

摘要

幼儿是家庭的希望,祖国的未来。留守儿童是特殊的幼儿群体,教师要加强对该群体的关注、关心,强化自身认识,全面探索高质量开展幼儿园留守儿童教育的对策和方法,总结留守儿童教育规律,及时解决存在的问题,让每一个留守儿童都实现知识和能力的增长。在教学中,教师要坚持目的性、长期性、互动性的幼儿园留守儿童教育原则,在智育方面、安全教育方面、心理教育方面、德育方面加强教育,促进留守儿童全面发展,健康成长。