大学生参与科研创新的方式与分类引导研究

摘要

人才来源于教育,高等学校是培养高素质创新型人才的摇篮。无论是知识创新还是技术创新,无论是经济竞争还是科技竞争,归根到底还是靠大量的高素质的创新型人才,培养具有创新能力的人才是时代的迫切需要,也是一个国家富强及在国际竞争中立于不败之地的重要因素。文章基于学院的科技创新培养方式,结合学院实践探讨科研创新校园文化营造、科技创新项目比赛开展以及班主任学业导师制度,总结大学生参与科研创新的分类引导模式,以增强大学生参与科研创新活动的积极性,提升大学生的创新能力。