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彭京周; 刘树仁;
吉林师范大学 吉林 长春 130000;
吉林师范大学教育科学学院 吉林 长春 130000;
生活技能; 教育缺失; 解决策略; 素质教育; 能力培养;
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机译:我国校园情商教育缺失与教学对策研究。
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机译:技校班主任工作融入心理健康教育摭探
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