数形结合在数学教学中的有效运用探研

摘要

数形结合的思想方法应用于数学教学中可使复杂的问题简单化,抽象的问题具体化,提高学生的数学学习效率和解决问题能力,培养学生的形象思维.在具体教学中,教师可通过以形认识数、以形运算数、以形整理数,引导学生探索数与形之间的联系,把握数学问题的本质,积累数学学习经验.