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数学教学中的德育渗透刍论

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数学教师在教学中不仅要让学生获取数学知识,而且要让学生在获取知识的同时注重德育修养.文章从运用生活案例、树立榜样形象、融入数学事迹三方面,对数学教学中的德育渗透进行探讨.

著录项

来源
《成才之路》|2019年第3期|18|共1页
作者
殷娟;
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作者单位

江苏省泰兴市襟江小学佳源分校,江苏泰兴 225400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育;数学;
关键词
数学教学; 德育; 综合素养; 思维能力;
入库时间 2023-07-24 16:26:47

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