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挖掘历史内涵培养学生社会主义核心价值观研究

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摘要

培育和践行社会主义核心价值观是历史教学的根本任务,也为历史教学指明了方向.文章从注重分析历史事件、追寻正面历史人物、探究历史现象等方面,对挖掘历史内涵培养学生社会主义核心价值观进行研究.

著录项

来源
《成才之路》 |2018年第31期|23|共1页
作者
王海东;
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作者单位

江苏省海门市第一中学,江苏海门 226100;

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正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
历史内涵; 社会主义核心价值观; 历史课程; 历史思维能力;

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