思维导图在高中政治教学中的应用研究

摘要

教师利用思维导图进行教学梳理,可以给学生带来直观感知体验,提高学生逻辑性思维和创造性思维能力.高中政治学科概念众多,理论与实践结合点丰富多样,这些都为思维导图介入创造了条件.文章从教学设计引入思维导图、学生探究启用思维导图、复习总结运用思维导图等方面,对思维导图在高中政治教学中的应用进行探讨.