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活用假设法巧解浮力问题探究

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摘要

用假设法解题是物理教学中的常用策略.文章以浮力问题为例,对题中条件、物理量、过程、结果等进行假设,提出全新的解题思路,从而在解决逻辑性问题、分析液面变化、求出浮力大小等方面帮助学生突破难点.

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来源
《成才之路》 |2018年第31期|59|共1页
作者
石明江;
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作者单位

江苏省盐城市初级中学,江苏盐城 224000;

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正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
物理教学; 假设法; 浮力; 条件; 结果;

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