'反思教学'在课堂教学中的有效运用

摘要

@@ 现代认知心理学认为,在教师教学活动的五个系统(目标系统、材料系统、操作系统、产品系统和监控系统)中,监控系统处于核心和支配地位的.而在课堂教学中,教学监控具体表现为教师自我检查、自我校正、自我强化,而这一过程又是具体通过"问题--尝试--反思--新问题--调整--反思"得以展开和实现的,贯穿始终的是教师的"反思".