关注小学语文的人文性

摘要

语文课程标准开宗明义:现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养.语文课程的工具性和人文性统一的基本特点也在向我们昭示:语文学科鲜明的人文性应在教学中有突出表现.我们要积极引导学生在浓厚的人文气息里接受熏陶,学做真人,追求真知,吐露真言,抒发真情,让语文教学感受人文的雨露,播下人文的种子,打好学生的人文底色.