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浅谈数学与生活

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@@ 低年级学生尽管具备了一定的生活经验,但他们对周围的各种事物、现象有着很强的好奇心.我就紧紧抓住这份好奇心,结合教材的教学内容,创设情境,设疑引思,用学生熟悉的生活经验作为实例,引导学生利用自身已有的经验探索新知识,掌握新本领.

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来源
《成才之路》|2009年第36期|50|共1页
作者
李广琴;
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作者单位

灌南县长茂镇中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
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关键词
入库时间 2023-07-24 16:26:28

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