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论新时期高职教师素质与建构

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高职学院要发展,提高教师的职业素质是关键.以科学发展观为指导,高职教师应不断提高自身的职业素质的自觉性并使之向科学、全面、协调、可持续发展;高职学院应创造条件,促使教师队伍职业素质整体化提升和协调发展,从而促进高职学院的可持续发展.

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来源
《成才之路》|2009年第35期|16-17|共2页
作者
曾天地;
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作者单位

重庆工程职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
科学发展观; 高职教师; 素质; 建构; 可持续发展;
入库时间 2023-07-24 16:26:28

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