学会倾听,学会欣赏,学会赞美

摘要

@@ 班主任工作时间长了,容易形成一个思维定式.和同学谈话,不自觉地总以教育者的身份,居高临下,或者批评,或者教育,或者指点人生迷津,或者指出缺点和失误.这样的做法,老师们习以为常,感觉到自己尽到了老师的职责.