当前农村中学开展劳技教育的现状与对策

摘要

当前国际竞争的实质是科学技术的竞争、人才的竞争．这已是不争的事实。长久以来以国际上举办的各种竞赛考试活动中，我们的学生屡屡夺魁，然而在实际的知识运用中，在科技的创新中。在知识与生产力的转化中。我们不是欧美，甚至不是邻国日本、韩国学生的对手。于是越来越多的人开始意识到我们在重视知识积累的同时严重忽略了学生动手能力、综合素质的提高，因此提出了以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育。