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刘颖;
哈尔滨理工大学外国语学院英语系;
语境; 语境构建; 英语专业写作课; 网络;
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机译:浅谈独立学院英语专业学生思辨能力的培养
机译:浅谈焦点转移,基于非英语专业英语熟练培养国际沟通背景下的非英语专业英语熟练程度
机译:作为注册学术英语写作课程的第二语言学生,英语写焦虑
机译:我是写这个的人:在挪威为老年人写的写作课程中的互惠
机译:浅谈学术英语在大学英语写作课程的构建
机译:构建素养成就取向 - 拉丁裔家庭社区语境中的社会文化活动分析
机译:从第一动作课程转向第二动作课程的装置
机译:融合了语境相关的说话人识别和语境独立的说话人识别的人工智慧秘书服务中的说话人识别方法,并使用语音识别设备
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