首页> 中文期刊>成才之路 >在语文教学中如何进行情感教育

在语文教学中如何进行情感教育

     

摘要

@@ 在一通过形象的感染激起感情的波澜rn在语文教学中,教师是主导,学生是主体,作为主导的教师应把作品中的情感传达给主体一学生,使其受到感染.主导和主体的情感能否"融为一体",关键在于表达方式的恰当选择.rn教师讲课时,根据课文所表达的特定的情感进入课文的情境,以形象的表演或角色的塑造制造气氛,感染学生,产生共鸣,以形成学生的自我教育,培养学生的良好情感,增强学生学习自觉性,是提高教学质量不可忽视的途径.

著录项

  • 来源
    《成才之路》|2009年第8期|45|共1页
  • 作者

    郭方;

  • 作者单位

    唐山市滦县职业技术教育中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:26:29

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号