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高三生物试卷讲评课中应体现学生的主体性

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摘要

在新课程理念支撑下,传统的教师面面俱到的灌输式复习和学生大容量训练已不适应新课程理念的需要,改变高三生物复习课的模式成为必然.在试卷讲评课中,通过教师指导下学生"说题"的教学方式,培养了学生的合作精神,充分体现了学生的主体性和积极性,提高了学生的能力.

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来源
《成才之路》 |2009年第2期|74-75|共2页
作者
徐新莲;
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作者单位

宁化职专;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
试卷讲评; 主体性; 说题;

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