高等院校男性护生对护理礼仪教学的看法及教学对策探析

摘要

目的:了解男性护生对现行护理礼仪教学的看法,为建立符合男性护生特点的课程体系提供依据.方法:使用自制的调查问卷,调查本校34名男性护生对护理礼仪课程教学的看法.结果:男性护生对护理礼仪课堂教学项目的满意率为9%～44%,分别有56%和85%的男性护生认为应加强特色护理礼仪课程,还有76%的男护生认为目前护理礼仪实训教学的实用性差,过于形式化.结论:学校应适当调整课程结构,加强男性护生特色专科护理礼仪课程的理论和实训教学,适应临床对男性护理人才的需求.