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浅谈历史教学中健全人格的塑造

         

摘要

@@ 长期以来,中学历史教学只注重知识的教而忽视学生的育.为了应对考试,获得好的分数,学生辛苦,为考而学,教师艰难,为考而教.因而培养出的学生或多或少地存在这样那样的人格缺陷,而人格缺陷直接影响学生身心健康的发展,抑制了内在潜能的发挥,也影响了历史教育教学质量的提高.

著录项

  • 来源
    《成才之路》 |2010年第15期|68-69|共2页
  • 作者

    王雄雄;

  • 作者单位

    通渭县通和初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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