在初中作文教学中激活学生写作兴趣方法之探索

摘要

@@ 作文是表达,更是创造,是学生用自己的语言去表达所认识的客观世界.学生难学,教师难教--作文教学很难在短期内见效.我在多年的初中语文教学生涯中发现,传统作文教学无论是老师命题、学生写,还是学生写、老师改,学生都处于被动地位.欲改变现状,实施作文教改,调动学生的写作积极性是关键,那么怎样才能引发学生的写作兴趣呢,本文将就这个问题从三个方面进行阐述.