物理教学中职专学生学习兴趣的培养

摘要

@@ 教育学家乌申斯基说:"没有兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的渴望."兴趣是学生学习的动力,是学习积极的心理机制.兴趣是一个人走向事业成功的开始,有人总结世界上数百名诺贝尔奖获得者的成功因素,其中之一就是他们对所研究的科学事业有着浓厚的兴趣.