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在生活中学科学——试论陶行知生活教育理论引领下的幼儿科学活动

     

摘要

当前,在幼儿园科学教育中,许多教师对如何引导幼儿探究仍然感到茫然.那么,在科学探究活动中,教师应当如何引导才能取得实效呢?本文做了如下尝试.

著录项

  • 来源
    《成才之路》|2011年第17期|85|共1页
  • 作者

    王丽芳;

  • 作者单位

    昆山市张浦中心幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    幼儿; 科学活动;

  • 入库时间 2023-07-24 16:26:27

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