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在数学课堂教学中实施'分层次教学'初探

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@@ 目前中等职业学校的学生学习程度参差不齐,学习积极性不是很高,这给教师的施教带来了很大的困难.为了在课堂教学中更好地因材施教,实施素质教育,全面提高学生的学质量,提高课堂教学的效率,我们学习并结合外地的先进经验,探索出了一条"班内分层教学"的新路子.

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来源
《成才之路》|2011年第3期|92|共1页
作者
楚斌;
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作者单位

河南省医药学校,河南,开封;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
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入库时间 2023-07-24 16:26:25

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