巧化教材为学生生活的春雨

摘要

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经严厉地指出：＂从学生的学校生活开始起,我们就在他们面前关闭了通向大自然迷人世界的大门,他们不能倾听小溪流水的淙淙声,不能倾听白日里融雪的水滴声和云雀的歌唱,学生仅仅在背诵描述这些神奇事物的枯燥无味的干瘪句子。＂这段话一直让我深切同情学生的处境。有感于他们生存空间的狭小、生活内容的单调平淡,我不断思考着如何才能在学生枯燥无味甚至麻木冷漠的学习中注入些许色彩与活力,