初中英语主题教学及其课堂教学效果探索

摘要

主题教学模式以建构理论为主，以注重人文关怀、师生合作为辅，理念是“以学生为主体、教师为主导”，教师将拓展和深化的任务交给学生，在真正意义上提高学生的自主能力。