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高中地理学案教学设计的有效性研究

     

摘要

在教育改革理念不断深入人心的背景下,为了使高中地理教学方案的有效性发挥到最大化。教师在教学实践中不断地深思与研究,并在教学实践中不断探索。在探索中不断实践。要想优化高中地理课堂教学方案,我认为。教师要对每一节课进行精心设计,这也是提高地理课堂教学有效性行之有效的方法。

著录项

  • 来源
    《成才之路》|2012年第19期|91-91|共1页
  • 作者

    刘新;

  • 作者单位

    宜兴市丁蜀中等专业学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:26:34

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