陶行知思想在小班自主性游戏中的运用

摘要

陶行知的“生活教育”理论指出：教学应当“以生活为中心”，“教”与“学”都以“做”为中心，主张“教学做合一”，将教育与生活完全融为一体。小班游戏生活化就是以小班孩子发展为本，以他们一日生活为中心，使自主性游戏与幼儿生活相结合，让孩子们在活动中得到发展。