加强早期阅读促进学生道德成长

摘要

早期阅读在幼儿的发展过程中起着重要作用，学界更是将早期阅读放置在“终身教育的基础，基础教育的灵魂”的位置。在当今知识型社会，早期阅读对儿童道德塑造潜移默化的影响，已被越来越多的一线教学教师和家长所重视。教师要通过对早期阅读在幼儿道德成长过程中的重要作用进行分析，探讨如何才能加强早期阅读，引领幼儿形成优秀道德素质。