语文教学『四步教学模式』探究

摘要

随着教育教学改革的不断深入，人们对于课堂教学形式的认识也在不断地深化，那种单一的、被动的、填鸭式的教学模式不断暴露出它的弊端，它已不能适应当今学生学习的需要。随之而诞生的是在“启发式教学原则”指导下的充满生机的现代教学模式，“四步教学模式”就是其中之一，它的基本步骤是：组织教学、导入新课——让学生在学习中提出问题——师生共同解决问题一总结练习。实践证明在语文教学中适时地采用“四步教学模式”，对教育教学质量的提高有着极其重要的作用，因此，我们必须对这种教学模式进一步的探索和研究。