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如何对待中班幼儿的攻击性行为

         

摘要

中班幼儿的身心发育尚不完全,他们的行为表现具有非常强的可塑性。对于那些存在攻击性行为的幼儿,应及时予以矫正,否则,不仅会影响其道德品质的健康成长,其攻击性人格、行为,不仅会给以后的人际关系和社会交往带来不利因素,甚至引发犯罪倾向,给我们的和谐社会带来危害。本文试图通过幼儿个案的分析,探寻幼儿攻击性行为产生的生理、心理、家庭以及环境等方面的因素,并提出一些具体可操作的干预措施,促进孩子的身心能健康、全面地发展。

著录项

  • 来源
    《成才之路》 |2014年第29期|57-57|共1页
  • 作者

    钱静;

  • 作者单位

    江苏省昆山市周巷幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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