探索有效的教学途径提高小学生写作才能

摘要

偶然看到这样一幕：一位语文老师宣布要组织一次春游活动，全班同学欢呼雀跃，兴奋不已。可老师接着又说，春游结束后每人要依据这次活动写一篇作文，教室里顿时鸦雀无声，孩子们个个没精打采，愁眉苦脸。作为一线的语文教师，笔者不禁自问：我们的学生为何如此惧怕作文？作文教学的出路在哪里？