用古诗中的高尚情感引领学生成才

摘要

古诗诗句凝练、深邃，具有很高的艺术价值和人文性。对古诗的理解就要引导学生的情感与其相碰撞。情感的引导主要有：背景讲述中积淀情感，“唱”“画”中激发情感，贴近生活体会情感，演绎诗作碰撞情感，用古诗中蕴含的高尚情感引领学生成才。