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立足人才成长加强阅读教学中的语感训练

     

摘要

语感是感受力、理解力、鉴赏力、表达力的合力,它在学生听、说、读、写能力结构中居核心地位。在阅读教学中,语感训练应贯穿课堂教学的始终。教师应该在阅读教学指导中激发语感,在引导想象中品悟语感,在背诵积累中孕育语感,在实践运用中培养语感,努力提高学生感受语言、运用语言的能力,培养学生成才。

著录项

  • 来源
    《成才之路》|2014年第14期|1-1|共1页
  • 作者

    李玲;

  • 作者单位

    江苏省新沂市新安镇中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    阅读; 积累; 想象; 成才;

  • 入库时间 2023-07-24 16:26:34

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