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孙小林;
江苏张家港市高级技工学校;
中职英语; 多元; 教学方法; 学习策略;
机译:看不见的差异:岗前教师个性化多元化的教学方法
机译:多元化的护理教学方法:通过动物实验提高基本护理培训的核心专业能力
机译:多元化的护理教学方法:利用动物实验提高基本护理培训的核心专业能力
机译:高校篮球教学方法合作与多元化效果价值的应用研究
机译:探索基础教育职前教师的多元化倾向与他们的课程和教学方法之间的关系。
机译:心脏7跨膜结构域受体产品组合:多元化多元化多元化
机译:贫困情况下的治疗路线:多元化和多元化贫困情况下的治疗路线:多元化和多元化
机译:美国国防部的多元化领导:分析多元化领导者的关键角色,责任和属性。
机译:13- / 14---包含13-和/或14-二甲基亚甲基环己烷初始化的多元醇和至少一个亚甲基双环己酰胺初始化的多元醇和环己二胺初始化的多元醇和多元醇的多元醇混合物
机译:包含1,3-和/或1,4-BIS(氨基甲基)环己烷初始化的多元醇和至少一个亚甲基双(环己酰胺)初始化的多元醇和环己二胺初始化的多元醇和多元醇的混合物
机译:包含1 3-和/或1 4-BIS(氨基甲基)环己烷初始化的多元醇和至少一个亚甲基双(环己酰胺)初始化的多元醇和环己二胺初始化的多元醇和聚丙烯的多元醇混合物
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