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主题探究提升学生英语学习兴趣的实践与思考

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摘要

文章从班级早报,营造英语学习氛围;集体阅读提高自主学习能力;团日活动,扩大英语活动范围三个方面对英语教学中的主题探究对学生兴趣的培养和促进进行了研究.

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来源
《成才之路》|2015年第29期|77|共1页
作者
王丹;
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作者单位

江苏省常州市武进区运村实验学校,江苏常州 213175;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
学习兴趣; 初中英语; 主题探究;
入库时间 2023-07-24 16:26:48

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