幼儿对生命认知的调查与分析

摘要

教师以3岁～6岁幼儿为对象，研究了他们对死亡特征和原因的认知，指出从幼儿阶段开始实施生死教育是最佳的时机，可以让幼儿对生命有更积极与正面的看法，学会珍惜生命。